Segunda sesión 2015

Segunda sesión de nuestro proyecto ‘Sonido, Espacio, Inmersión e Interacción: MD y MSID para el desarrollo de entornos virtuales y aumentados‘.

Sesión 2 [11-12-2015]

Experiencia y testeo de demos de realidad virtual en el aula para el estudio de narrativas emergentes en el Colegio Público de Granda (Siero, Asturias) – Esta sesión se desarrolla en el aula de aprendizaje del Colegio Público de Granda, en Siero, Asutrias. Se trata de una primera toma de contacto con las alumnas y alumnos de los cursos de mayor edad del centro con la realidad virtual, por un lado, y aumentada, por otro. Esta introducción y primera toma de contacto con la realidad virtual va a permitir a las y los estudiantes conocer la propia relación que tienen con el espacio.

Testando previamente una serie de demos (a nivel de usabilidad, contenido apropiado y/o rendimiento en equipos con tarjeta gráfica de gama media), se seleccionan las más apropiadas para dar una narrativa coherente a la experiencia. De esta manera, se conforma, también, una narrativa que implique el uso de varias aplicaciones de realidad virtual.

También se realizan varias experiencias en el uso de realidad aumentada, teniendo en cuenta el potencial de las imágenes como objetos de aprendizaje con los que motiva al alumno.

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